Casatudo de sala de aula história

Por uma aula não narcísica: como representar “o outro” no ensino da História

Por um escritor misterioso
Last updated 11 novembro 2024
Por uma aula não narcísica: como representar “o outro” no ensino da História
Desafio é vivido constantemente por professores de diferentes segmentos do ensino, quer na sala de aula, quer na produção de materiais didáticos.
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NY 2202 by The Brazilian Times Newspaper - Issuu
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Outro – Dr. Lucas Nápoli
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Narcisismo - Visão Junguiana 1, PDF, Psicologia Analítica
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Erico Bruno Viana Campos's lab São Paulo State University (Unesp)
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Martha Christina Ferreira Zimermann Bueno de Morais
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Observação sobre o Um, PDF, Jacques Lacan
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Página: 362 – Geledés
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Arte e Educação - Fundação Bienal do Mercosul
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Psicóloga Leila Aparecida Martins
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Laboratório de Ensino de História e Educação - Lhiste, Porto Alegre RS
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